教育實踐/PBL系列 03PBL不只是做作品|我如何讓學生從校園問題開始,真的採取行動?從「冷氣為什麼不涼?」到資料蒐集、AI × Arduino 與改善驗證,讓學生從校園真實問題出發,走向證據、行動與修正。約 6–8 分鐘閱讀繼續閱讀 →
PBL × 教育科技教師增能AI × Arduino × 永續:國中生也能進行的真實問題探究把環境感測、AI 資料整理與永續行動放入校園 PBL,讓科技成為理解問題的工具。閱讀約 1–2 分鐘繼續閱讀 →